Aportaciones de las Humanidades Digitales a los estudios sobre teatrouna revisión sistemática (2001-2020)

  1. Monika Dabrowska 1
  2. Roxana-Beatriz Martínez-Nieto
  1. 1 Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Educación. Universidad Internacional de La Rioja. Av. de la Paz, 137. Logroño, 26006
Revista:
RILCE: Revista de filología hispánica

ISSN: 0213-2370

Año de publicación: 2022

Volumen: 38

Número: 2

Páginas: 617-643

Tipo: Artículo

DOI: 10.15581/008.38.2.617-43 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: RILCE: Revista de filología hispánica

Objetivos de desarrollo sostenible

Resumen

El presente artículo se propone mostrar el panorama actual de las aportaciones de los estudios digitales a la interpretación de obras dramáticas, así como señalar las principales líneas de interés y posibles áreas de desarrollo en torno a este campo de estudio. La revisión sistemática abarca 31 artículos originales revisados por pares, en español y en inglés, publicados durante las últimas dos décadas (2001-2020) en revistas indexadas en Scopus y SCImago. La búsqueda sistemática se ha realizado en once bases de datos internacionales: Web of Science, Scopus, Science Direct, Mendeley-Elsevier, Dialnet, SciELO, Google Scholar, Jstor, ERIC, Zenodo y Humanities Commons. Se concluye que la mayor parte de la investigación tecnológica se centra en análisis cuantitativos, tratamiento digital de textos y ediciones críticas digitales. Se evidencia la escasez de estudios dedicados a la reconstrucción virtual de espacios teatrales en 3D y al sentido propedéutico de la acción teatral en ámbito didáctico.  

Referencias bibliográficas

  • Abuín González, Anxo. “Teatro y nuevas tecnologías: conceptos básicos”. Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica 17 (2008): 29-56. 23 de noviembre de 2021. .
  • Amelang, David J. “Playing Gender: Toward a Quantitative Comparison of Female Roles in Lope de Vega and Shakespeare”. Bulletin of the Comediantes 71.1-2 (2019): 119-34. 23 de noviembre de 2021. .
  • Antonucci, Fausta. “Una nueva herramienta para el estudio del teatro clásico español: Calderón Digital. Base de datos, argumentos y motivos del teatro de Calderón”. Bulletin of the Comediantes 70.1 (2018): 79-95. 23 de noviembre de 2021. .
  • Argamon, Shlomo, Jean-Baptiste Goulain, Russell Horton y Mark Olsen. “Vive La Différence! Text Mining Gender Difference in French Literature”. Digital Humanities Quarterly 3.2 (2009). 23 de noviembre de 2021. .
  • Bollen, Jonathan. “Data Models for Theatre Research: People, Places, and Performance”. Theatre Journal 68.4 (2016): 615-32.
  • Bozia, Eleni Dejar. “Reviving Classical Drama: Virtual Reality and Experiential Learning in a Traditional Classroom”. Digital Humanities Quarterly 12.3 (2018). 23 de noviembre de 2021. .
  • Bravo Ramón, Francisco Javier. “Un paradigma conceptual y metodológico de las humanidades digitales: las obras teatrales de carácter operístico del Barroco y el Boceto de Proyecto PROCOB”. Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica 25 (2016): 221-45.
  • Calvo Tello, José, y Juan Cerezo Soler. “La conquista de Jerusalén ¿de Cervantes?: análisis estilométrico sobre autoría en el teatro del Siglo de Oro español”. Digital Humanities Quarterly 12.1 (2018). 23 de noviembre de 2021. .
  • Cerezo Soler, Juan, y José Calvo Tello. “Authorship and Style: A Cervantes Attribution from the Digital Humanities. The case of La conquista de Jerusalén”. Anales Cervantinos 51 (2019): 231-50. 23 de noviembre de 2021. .
  • Cornago, Óscar. “El cuerpo invisible: teatro y tecnologías de la imagen”. Arbor: ciencia, pensamiento y cultura 177 (2004): 595-610.
  • Demattè, Claudia. “Una nueva comedia en colaboración entre ¿Calderón?, Rojas Zorrilla y Montalbán: Empezar a ser amigos a la luz del análisis estilométrico”. Rilce 35.3 (2019): 852-74. 23 de noviembre de 2021. .
  • García-Reidy, Alejandro. “Deconstructing the Authorship of Siempre ayuda la verdad: A Play by Lope de Vega?”. Neophilologus 103.4 (2019): 493-510. 23 de noviembre de 2021. .
  • Greer, Margaret R., y Alejandra Ulla Lorenzo. “El proyecto «Manos teatrales »”. Anuario Calderoniano 1 (2008): 393-413.
  • Holmes, David. “The Evolution of Stylometry in Humanities Scholarship”. Literary and Linguistic Computing 13.3 (1998): 111-17.
  • Jockers, Matthew L. Macroanalysis: Digital Methods and Literary History. Illinois: Illinois UP, 2013.
  • Johnson, Paul. “Science, Performance and Transformation: Performance for a «Scientific» Age?”. International Journal of Performance Arts and Digital Media 10.2 (2014): 130-42. 23 de noviembre de 2021. .
  • Kestemont, Mike, Kim Luyckx, Walter Daelemans y Thomas Crombez. “Cross-Genre Authorship Verification Using Unmasking”. English Studies 93.3 (2012): 340-56.
  • Kroll, Simon. “Espejos sonoros en Eco y Narciso: un análisis cuantitativo y poético de la asonancia en Calderón”. Bulletin of the Comediantes 71.1 (2019): 155- 69. 23 de noviembre de 2021. .
  • Lombardo, Vincenzo, y Antonio Pizzo. “Multimedia Tool Suite for the Visualization of Drama Heritage Metadata”. Multimedia Tools and Applications 75.7 (2019): 3901-32. 23 de noviembre de 2021. .
  • López-Varela Azcárate, Asunción. “El gusto del público: la magia digital”. Signa: revista de la Asociación Española de Semiótica 17 (2008): 57-84. 23 de noviembre de 2021. .
  • Martínez Carro, Elena. “Approach to Lorca’s Theatrical Work through Social Network Theory: The House of Bernarda Alba”. Artnodes 24 (2019): 134- 41. 23 de noviembre de 2021. .
  • Martínez Carro, Elena, y Alejandra Ulla Lorenzo. “Redes de colaboración entre dramaturgos en el teatro español del Siglo de Oro: nuevas perspectivas digitales”. Rilce 35.3 (2019): 896-917. 23 de noviembre de 2021. .
  • Martínez Thomas, Monique, y Matthieu Pouget. “DRAMA: la utopía de la notación escénica”. Signa: revista de la Asociación Española de Semiótica 17 (2008): 131-50. 23 de noviembre de 2021. .
  • Moher, David, Alessandro Liberati, Jennifer Tetzlaff, Douglas G. Altman y The PRISMA Group. “Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses: The PRISMA Statement”. PLoS Med 6.7 (2009). 23 de noviembre de 2021. .
  • Moher, David, Larissa Shamseer, Mike Clarke y otros. “Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis Protocols (PRISMA-P) 2015 Statement”. Systematic Reviews 4.1 (2015). 23 de noviembre de 2021. .
  • Molinuevo, José Luis. La vida en tiempo real: la crisis de las utopías digitales. Madrid: Biblioteca nueva, 2006
  • Moretti, Franco. Lectura distante. Buenos Aires: FCE, 2015.
  • Nellhaus, Tobin. “XML, TEI, and Digital Libraries in the Humanities”. Portal Libraries and the Academy 1.3 (2001): 257-77. 23 de noviembre de 2021.
  • Nicholson, Bob. “The Digital Turn”. Media History 19 (2013): 59-73.
  • Oparaocha, Gospel Onyema, y Daniil Pokidko. “Theatricalization of Enterprise Education: A Call for «Action»”. Arts and Humanities in Higher Education 19.1 (2020): 20-35. 23 de noviembre de 2021. .
  • Presotto, Marco. “Hacia un modelo de edición crítica digital del teatro de Lope”. Anuario Lope de Vega: texto, literatura, cultura 21 (2015): 79-94. 23 de noviembre de 2021. .
  • Revenga, Nàdia. “La edición crítica digital de textos teatrales: La estrella de Sevilla como ejemplo”. Anuario Lope de Vega: texto, literatura, cultura 20 (2014): 99-121. 23 de noviembre de 2021. .
  • Roberts-Smith, Jennifer, Shawn DeSouza-Coelho y Teresa Dobson. “Digital Humanities Quarterly: Visualizing Theatrical Text: From Watching the Script to the Simulated Environment for Theatre (SET)”. Digital Humanities Quarterly 7.3 (2015).
  • Rodríguez-Ortega, Nuria. “Five Central Concepts to Think of Digital Humanities as a New Digital Humanism Project. Digital Humanities: Societies, Policies, Knowledge”. Artnodes 2 (2018): 1-6.
  • Santa María, María Teresa, José Calvo Tello y Concepción María Jiménez. “¿Existe correlación entre importancia y centralidad?: evaluación de personajes con redes sociales en obras teatrales de la Edad de Plata”. Digital Scholarship in the Humanities [en línea 12 julio 2020] 36.1 (2021): 81-88. 23 de noviembre de 2021. .
  • Santos Zas, Margarita, y Carmen Vílchez Ruiz. “¿Qué es el Archivo Digital Valle-Inclán, 1888-1935?”. Anales de la literatura española contemporánea 44.3 (2019): 57-71.
  • Suárez, Juan Luis. “Para una teoría de la realidad virtual en Calderón”. Anuario calderoniano 5 (2012): 15-34. 23 de noviembre de 2021. .
  • The Digital Humanities Manifesto 2.0. (2009). .
  • Ulla Lorenzo, Alejandra, Elena Martínez Carro y José Calvo Tello. “Las comedias de dudosa atribución de Agustín Moreto: nuevas perspectivas estilométricas”. Neophilologus 105 (2021): 57-73. 23 de noviembre de 2021. .
  • Valdés Gázquez, Ramón. “Anhelos, realidades y sueños ante la perspectiva y urgencia de la edición crítica digital: reflexiones desde un grupo de investigación”. Anuario Lope de Vega: texto, literatura, cultura 20 (2014): 1- 46. 23 de noviembre de 2021. .
  • Vílchez Ruíz, Carmen. “El Archivo Digital Valle-Inclán: corpus impreso”. Signa: revista de la Asociación Española de Semiótica 25 (2016): 247-70. 23 de noviembre de 2021. .
  • Yousefi Nooraie, Reza y otros. “Social Network Analysis: An Example of Fusion between Quantitative and Qualitative Methods”. Journal of Mixed Methods Research 14 (2020): 110-24.
Fuente de los datos: Dialnet