Las redes de atención a la infancia como respuesta a los cambios en el mundo actual

  1. Secanilla, Esther
Zeitschrift:
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

ISSN: 0214-9877

Datum der Publikation: 2018

Titel der Ausgabe: LA PSICOLOGÍA EN EL MUNDO ACTUAL

Ausgabe: 1

Nummer: 1

Seiten: 31-36

Art: Artikel

DOI: 10.17060/IJODAEP.2018.N1.V1.1151 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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Zusammenfassung

The Psychology of the Education must give response to the current changing world. The purpose of this investigation is to offer tools that promote those changes through the psychopedagogical advice. The concept of social network is reviewed and analysed from a psychologic and educative perspective adopting a systemic approach. The characteristics of the networks of attention to the childhood initiated in the populations to Catalonia are deeply analysed. The study will allow to pose the elements to carry out the advice on the design and implementation of a network of attention to the childhood. The future work is to achieve this advice through the intervention in the creation of different networks of attention to the childhood and the adolescence.

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