Sistema de información para apoyar la gestión de la educación a distancia

Resumen

La educacion es uno de los fundamentos de la civilizacion humana, pero con el desarrollo y posterior uso intensivo de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion en esta area, se han producido grandes diferencias en el acceso a la educacion en los paises subdesarrollados. Se tomo una propuesta de modelo de sistema de informacion basado en algunas de las variables que a nivel universitario influyen en esta problematica; tanto con la administracion presencial como a distancia, y se represento computacionalmente con la finalidad de procesar la informacion generada. Para esto se siguio una metodologia denominada Methontology, basada en el paradigma ontologico. Se utilizo una herramienta CASE para edicion de ontologias denominada Protege version 3.3 beta, la cual facilito la edicion, adquisicion de conocimiento, validacion y documentacion de la ontologia. La adquisicion de conocimiento se realizo con expertos, a quienes se les aplicaron cuestionarios para entrevistas directas, y se estudio la posibilidad de adquirir dicho conocimiento a traves de internet con herramientas de software denominadas CSCL; para lograr una mayor participacion de los usuarios. La validacion de ontologias se hizo con un software razonador denominado Racer R. Se generaron tres prototipos, con los cuales se trato de responder a las preguntas de investigacion formuladas por los autores en la etapa de especificacion de la ontologia. Con el ultimo prototipo, y usando un plugin denominado �\queries., se logro dar respuesta a las preguntas planteadas. El resultado fue implementado en lenguaje Ontologico para la Web (OWL), del cual se podria generar una aplicacion independiente en JAVA. Este desarrollo esta orientado a facilitar el procesamiento de la informacion relacionada con los estudiantes, para orientarlos tanto en la seleccion de carreras profesionales como en forma de administracion de estudios.