Insights into the factors influencing student motivation in Augmented Reality learning experiences in Vocational Education and Training

  1. Bacca, J.
  2. Baldiris, S.
  3. Fabregat, R.
  4. Kinshuk, null
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2018

Volumen: 9

Número: AUG

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2018.01486 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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