Insights into the factors influencing student motivation in Augmented Reality learning experiences in Vocational Education and Training

  1. Bacca, J.
  2. Baldiris, S.
  3. Fabregat, R.
  4. Kinshuk, null
Zeitschrift:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 9

Nummer: AUG

Art: Artikel

DOI: 10.3389/FPSYG.2018.01486 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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