Teaching Children to Ignore Alternatives is—Sometimes—Necessary: Indoctrination as a Dispensable Term

  1. Ariso, J.M.
Revista:
Studies in Philosophy and Education

ISSN: 1573-191X 0039-3746

Año de publicación: 2019

Volumen: 38

Número: 4

Páginas: 397-410

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S11217-018-9642-3 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible