Teaching Children to Ignore Alternatives is—Sometimes—Necessary: Indoctrination as a Dispensable Term

  1. Ariso, J.M.
Zeitschrift:
Studies in Philosophy and Education

ISSN: 1573-191X,  0039-3746

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 38

Nummer: 4

Seiten: 397-410

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11217-018-9642-3 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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