Annapurna expedition game: applying molecular biology tools to learn genetics

  1. Solé-Llussà, A.
  2. Casanoves, M.
  3. Salvadó, Z.
  4. Garcia-Vallve, S.
  5. Valls, C.
  6. Novo, M.
Aldizkaria:
Journal of Biological Education

ISSN: 2157-6009,  0021-9266

Argitalpen urtea: 2019

Alea: 53

Zenbakia: 5

Orrialdeak: 516-523

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/00219266.2018.1501409 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus