Open teaching: Research and practice on open, innovative and engaging pedagogies
- Nascimbeni, F.
- Ehlers, U.-D.
ISSN: 1971-8829, 1826-6223
Ano de publicación: 2020
Volume: 16
Número: 4
Páxinas: I-IV
Tipo: Artigo
Revista:
Journal of E-Learning and Knowledge Society