Pre-service Teachers' Use of General Social Networking Sites Linked to Current Scenarios: Nature and Characteristics

  1. Calderón-Garrido, D.
  2. Gil-Fernández, R.
Revista:
Technology, Knowledge and Learning

ISSN: 2211-1670,  2211-1662

Año de publicación: 2023

Volumen: 28

Número: 3

Páginas: 1325-1349

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10758-022-09609-7 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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