Blended Learning as the Best Scenario for Institutions Affected by Massification

  1. Boutarti, S.
  2. Berrada, K.
  3. Burgos, D.
Colección de libros:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Año de publicación: 2022

Páginas: 49-61

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-981-19-5137-4_5 GOOGLE SCHOLAR
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