Academic Performance in Vocational Training: What Role Does Executive Function and Reading Comprehension Play?
- Luque-Rojas, M.J.
- de-La-Peña, C.
ISSN: 2327-8692, 2327-7920
Ano de publicación: 2022
Volume: 29
Número: 2
Páxinas: 1-13
Tipo: Artigo
ISSN: 2327-8692, 2327-7920
Ano de publicación: 2022
Volume: 29
Número: 2
Páxinas: 1-13
Tipo: Artigo