Design of Online-Merge-Offline (OMO) learning environments in the post-COVID-19 era: case study analysis

  1. Huang, R.
  2. Mustafa, M.Y.
  3. Tlili, A.
  4. Zhuang, R.
  5. Chang, T.
  6. Burgos, D.
Libro:
International Encyclopedia of Education: Fourth Edition

ISBN: 9780128186299

Año de publicación: 2022

Páginas: 296-304

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1016/B978-0-12-818630-5.02103-5 GOOGLE SCHOLAR

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Fuente de los datos: Scopus