Além das discussões online: aspectos cognitivos, sociais e de formação no processo de indução docente

  1. Gallego-Domínguez, C.
  2. García, C.M.
  3. Murillo-Estepa, P.
Zeitschrift:
Curriculo sem Fronteiras

ISSN: 1645-1384

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 19

Nummer: 1

Seiten: 97-112

Art: Artikel

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Datenquelle: Scopus