Social and Juridical Sciences faculty members’ experiences in Spain: what to do to develop an inclusive pedagogy

  1. Carballo, R.
  2. Aguirre, A.
  3. Lopez-Gavira, R.
Zeitschrift:
Disability and Society

ISSN: 1360-0508,  0968-7599

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 37

Nummer: 9

Seiten: 1501-1522

Art: Artikel

DOI: 10.1080/09687599.2021.1889980 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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