Profesorado universitario y educación inclusiva: Respondiendo a sus necesidades de formación

  1. Moriña, A.
  2. Carballo, R.
Revue:
Psicologia Escolar e Educacional

ISSN: 2175-3539,  1413-8557

Année de publication: 2018

Volumen: 22

Número: Specialissue

Pages: 87-95

Type: Article

DOI: 10.1590/2175-3539/2018/053 GOOGLE SCHOLAR
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