La evaluación on-line de la competencia lectora
- Laura Gil Pelluch 1
- M. Ángeles Serrano Mendizábal 1
- Tomás Martínez Giménez 1
- Ana Cristina Llorens Tatay 1
-
1
Universitat de València
info
ISSN: 1575-9393
Year of publication: 2012
Issue Title: Estrategias Didácticas Inclusivas
Issue: 71
Type: Article
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Abstract
E-CompLEC es una prueba de evaluación on-line de competencias lectoras dirigida a estudiantes de ESO que sigue el modelo del informe PISA (OCDE, 2010). Se trata de la versión electrónica de una herramienta de evaluación de las habilidades lectoras en lápiz y papel, llamada CompLEC (Llorens et al., 2011). e-CompLEC cuenta con ventajas importantes, respecto a su versión en lápiz y papel, gracias al empleo de una tecnología llamada Read&Answer (Vidal-Abarca et al., 2011), que registra automáticamente los datos on-line de las estrategias empleadas durante la lectura y la contestación a preguntas. Esta tecnología permite la generación de un informe automático de diagnóstico de la competencia lectora del estudiante. La aplicación de e-CompLEC a una amplia muestra de estudiantes ha revelado que se trata de una medida fiable, que correlaciona significativamente con el rendimiento académico, la comprensión lectora y variables de estrategias y autorregulación de la lectura.
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