Estudio del éxito académico de un modelo universitaro de carrera dual en deportistas -estudiantes según género, nivel de estudios y deporte

  1. Antonio Sánchez-Pato 1
  2. Elena Conde Pascual 1
  3. Lourdes Meroño García 1
  4. José Luis Arias Estero 1
  5. Juan Alfonso García-Roca 1
  1. 1 Universidad Católica de Murcia, España
Revista:
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD

ISSN: 1133-6366

Año de publicación: 2018

Número: 421

Páginas: 35-47

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD

Resumen

La carrera dual representa un reto para las universidades europeas que necesitan nuevas vías de reorganizar el conocimiento, reglas y modelos de aprendizaje que ofrecen a sus deportistas-estudiantes para conseguir una carrera académica exitosa a la vez que su desarrollo deportivo. El presente trabajo tiene como finalidad conocer el éxito académico de un modelo universitario de carrera dual de deportistasestudiantes en general y según género, nivel de estudios y tipo de deporte. Participaron 139 estudiantes-deportistas (91 hombres y 48 mujeres), que permanecieron académicamente activos (se presentaron a exámenes) durante el curso 2015-2016. El diseño fue cuasi-experimental, longitudinal a través del que se aplicó el modelo de carrera dual. Su influencia se evaluó sobre la tasa de éxito (número de créditos matriculados, frente a los superados). Los resultados mostraron que la tasa de éxito fue elevada (72,83%), pero el alumnado de género femenino, estudiantes de grado y deportistas de deportes de raqueta obtuvieron valores significativamente más elevados. Estos resultados podrían significar que el modelo aplicado soluciona los desencuentros presentes hasta la fecha en los programas de apoyo al deportista en las universidades y, por tanto, les ayuda a superar las barreras para facilitar una conciliación adecuada entre vida deportiva y académica.

Información de financiación

Esta investigación es resultado del proyecto europeo ‘DevelopinganinnovativeEuropean Sport Tutorshipmodelforthe Dual career of athletes’ (557204-EPP-1-2014-1-ES-SPO-SCP). Convocatoria: Unión Europea. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency. Erasmus+ Sport Programme. Call EACS/S11/13 “Co-llaborativePartnerships” and “Notfor-profitEuropean SportAgradecer la estrecha colaboración al Servicio de Actividades Deportivas de la UCAM, al Director General de Deportes, don Pablo Rosique y al tutor deportivo de la UCAM, don Juan Alfonso García- Roca.

Financiadores

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