Conducción eléctrica una experiencia considerando imagen y trabajo colaborativo en la enseñanza

  1. Fernández, Luisa Ma.
  2. Cañizares Millán, Miguel
  3. Amorós Poveda, Lucía
  4. Zamarro Minguell, José Miguel
Revista:
Latin-American Journal of Physics Education

ISSN: 1870-9095

Año de publicación: 2010

Volumen: 4

Número: 1

Tipo: Artículo

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Resumen

Se presenta una experiencia realizada con alumnado del Instituto de Educación Secundaria Juan de la Cierva y Codorníu (Totana, Región de Murcia) en España. Se ha trabajado con multimedia dirigido al estudio del electromagnetismo y la superconductividad. Se ha utilizado el módulo "Conducción eléctrica". La experiencia evalúa el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre: a) conocimiento que tenía el alumnado sobre el medio informático, b) el medio empleado, c) conocimientos del tema estudiado, d) conductas observables. Los instrumentos de evaluación fueron adaptados de acuerdo al contexto de la experiencia. Resulta muy interesante indicar que se puede acceder al multimedia en http://online.supercomet.no.