AULA virtual reality test as an attention measure: Convergent validity with Conners Continuous Performance Test

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Zeitschrift:
Child Neuropsychology

ISSN: 1744-4136,  0929-7049

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 20

Nummer: 3

Seiten: 328-342

Art: Artikel

DOI: 10.1080/09297049.2013.792332 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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