The Influence of COVID-19 and Psychosocial Risks on Burnout and Psychosomatic Health Problems in Non-University Teachers in Spain during the Peak of the Pandemic Regressions vs. fsQCA

  1. Gómez-Domínguez, V.
  2. Gómez-Domínguez, T.
  3. Navarro-Mateu, D.
  4. Giménez-Espert, M.D.C.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2022

Volumen: 14

Número: 20

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU142013030 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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