Analyse de la formation dans le tourisme en Espagne: perspectives du secteur public et prive à partir d’une approche qualitative

  1. Martín-Duque, C.
  2. Gómez-Bruna, D.
  3. Plumed-Lasarte, M.
  4. Fernández-Muñoz, J.J.
Revista:
Revista Lusofona de Educacao

ISSN: 1646-401X,  1645-7250

Any de publicació: 2017

Volum: 38

Número: 38

Pàgines: 163-180

Tipus: Article

DOI: 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE38.11 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus