Reforma educativa en el tardofranquismo. Una mirada desde el periodismo religioso de la revista Vida Nueva

  1. Sánchez-Camacho, Jesús 1
  2. Urchaga-Litago, José David 2
  3. WATT, NINFA 3
  1. 1 Universidad Pontificia Comillas
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  2. 2 Universidad Pontificia de Salamanca
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Journal:
Carthaginensia: Revista de estudios e investigación

ISSN: 0213-4381,  2605-3012

Year of publication: 2022

Issue Title: Artículos de investigación

Volume: 38

Issue: 73

Pages: 205-221

Type: Article

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Abstract

A new law was published in Spain on August 4, 1970. It represented a renewal of education in the last period of Franco regime. Journalism at that time was concerned with this is-sue. This is the case of a social and religious magazine called Vida Nueva, a remarkable publication in Spanish religious journalism in the post-conciliar period. Through the analysis of the content of its editorials, from 1968 to 1975, this study shows the magazine’s proposals, which aimed at edu-cational change, and built on freedom, democracy, the relationship with life and the participation of students. From the point of view of the magazine, these improvements would entail a transfor-mation of the spirit, methods, contents and organisation of education in Spain.

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