Desarrollo de competencias en educación primaria a través del potencial educativo de las conductas motrices

  1. Ana María Magaz González 1
  2. Roberto Ramírez Domínguez 1
  3. Antonio J. Monroy Antón 2
  4. Bárbara Rodríguez Rodríguez 2
  1. 1 Universidad de Valladolid, España
  2. 2 Universidad Internacional de La Rioja
    info

    Universidad Internacional de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/029gnnp81

Revista:
Revista Internacional de Deportes Colectivos

ISSN: 1989-841X

Año de publicación: 2015

Número: 22

Páginas: 1-13

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

This paper aims to present some objectives and results of a teaching innovation project that is being carried out at the University of Valladolid for curriculum development in primary school through motor behavior. The reason for this project is the orientation of education towards skills development in the current context. The usefulness of the motor behavior is justified due to its educational potential, and some of the results of the initial phase are shown here. Finally, some conclusions and future lines to follow after this first stage are presented.

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Fuente de los datos: Dialnet