El cine digital en la formación inicial del profesoradouna experiencia innovadora realizada en la Universidad de Granada
- Ortega Carrillo, José Antonio
- Pérez García, Álvaro
ISSN: 1139-613X, 2174-5374
Any de publicació: 2013
Volum: 16
Número: 2
Pàgines: 297-319
Tipus: Article
Altres publicacions en: Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación
Objectius de Desenvolupament Sostenible
Resum
La Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) contempla por primera vez en la legislación educativa española el concepto de «competencia digital» entre las ocho competencias básicas que deben desarrollarse en sintonía con las recomendaciones de la UNESCO. Su consecución supone el manejo eficiente y creativo de habilidades relacionadas con el acceso a la información y su gestión como conocimiento y a través de los distintos canales y soportes digitales. Los actuales programas universitarios de formación inicial del profesorado inciden escasamente en la consecución de tales habilidades. Conscientes de ello, implementamos un programa complementario de alfabetización audiovisual digital básico, como premisa indispensable para la lectura y análisis de los elementos que conforman los mensajes audiovisuales. Estuvo conformado por cinco acciones formativas relacionadas con los diversos ámbitos experienciales detectados en un cuestionario implementado sobre una muestra de alumnado compuesta por 189 sujetos. En este trabajo presentamos una síntesis de resultados de esta tesis doctoral inédita.
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