Effects of postural education and physical activity on ucla evaluation and health status in adults from chile: An intervention program

  1. Zurita-Ortega, F.
  2. Chacón-Cuberos, R.
  3. Fernández-Sánchez, M.
  4. Cofre-Bolados, C.
  5. Navarro-Zurita, M.C.
  6. Castro-Sánchez, M.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2019

Volumen: 9

Número: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI9010001 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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