Explanatory model of violent behaviours, selfconcept and empathy in schoolchildren. Structural equations analysis
- Castro-Sánchez, M.
- Zurita-Ortega, F.
- Ruiz, G.R.-R.
- Chacón-Cuberos, R.
Zeitschrift:
PLoS ONE
ISSN: 1932-6203
Datum der Publikation: 2019
Ausgabe: 14
Nummer: 8
Art: Artikel
