Diferencias en autorregulación en tareas de estudio según el género en Educación Primaria
- Carolina Rodríguez-llorente
- Bibiana Regueiro Fernández
- Isabel Piñeiro Aguín
- Tania Vieites Lestón
- Gerardo Gómez García (coord.)
- Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
- Carmen Rodríguez Jiménez (coord.)
- Juan Carlos de la Cruz Campos (coord.)
Éditorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1377-174-8
Année de publication: 2020
Pages: 905-916
Type: Chapitre d'ouvrage