Study of a sequence to stimulate the engagement in one-to-one iPad programs at elementary schools
- Tirado-Morueta, R.
- Berlanga-Fernández, I.
- Vales-Villamarín, H.
- Guzmán Franco, M.ªD.
- Duarte-Hueros, A.
- Aguaded-Gómez, J.I.
ISSN: 1573-7608, 1360-2357
Datum der Publikation: 2020
Ausgabe: 25
Nummer: 1
Seiten: 509-532
Art: Artikel