Estudio de Caso sobre el Empoderamiento con Mujeres en EcuadorElementos para una Intervención Socio- Educativa
- Bianca F. Serrano 1
- Lourdes Y. Cabrera 2
- Rafael Hernández Maqueda 2
- Isabel Ballesteros
- Fernando del Moral 3
-
1
Universidad Internacional de La Rioja
info
-
2
Universidad Técnica de Cotopaxi
info
- 3 Universidad de Almería,
ISSN: 2254-3139
Año de publicación: 2020
Volumen: 9
Número: 2
Páginas: 151-172
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
Resumen
Este trabajo muestra los resultados derivados de un proyecto enfocado a mejorar la capacidad de empoderamiento socioeconómico de las mujeres de la comunidad rural de Yugsiloma, Ecuador. Se realizó un estudio de caso de corte biográfico-narrativo. Los resultados muestran como un gran número de barreras son derivadas de situaciones de violencia, expectativas socioculturales, contextos de inseguridad y falta de apoyo e infraestructura en la comunidad, mientras que como factores impulsores destacan principalmente, el fuerte papel productor de las mujeres en las comunidades, junto con la existencia de prácticas comunitarias y colaborativas relacionadas con la cultura andina. Estos resultados muestran la necesidad de visibilizar el “mundo de vida” de las participantes, incluyendo intervenciones socioeducativas con componentes de abordaje etnográfico, psicoeducativo, comunitario y sociocultural para potenciar el empoderamiento socioeconómico de las participantes en la comunidad.
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