Systematic literature review of predictive analysis tools in higher education

  1. Liz-Domínguez, M.
  2. Caeiro-Rodríguez, M.
  3. Llamas-Nistal, M.
  4. Mikic-Fonte, F.A.
Zeitschrift:
Applied Sciences (Switzerland)

ISSN: 2076-3417

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 9

Nummer: 24

Art: Rezension

DOI: 10.3390/APP9245569 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus