Does CaSe-MiXinG disrupt the access to lexico-semantic information?

  1. Perea, M.
  2. Fernández-López, M.
  3. Marcet, A.
Aldizkaria:
Psychological Research

ISSN: 1430-2772,  0340-0727

Argitalpen urtea: 2020

Alea: 84

Zenbakia: 4

Orrialdeak: 981-989

Mota: Artikulua

DOI: 10.1007/S00426-018-1111-7 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus