Aprendizaje social; un caso particular de una asignatura transversal
- Cantarero Prieto, David
- Moreno Mencía, Patricia
- Guerra López, Fernando (coord.)
- García Ruiz, Rosa (coord.)
- González-Fernández, Natalia (coord.)
- Renés Arellano, Paula (coord.)
- Castro Zubizarreta, Ana (coord.)
Editorial: Universidad de Cantabria
ISBN: 978-84-695-3454-0
Año de publicación: 2012
Congreso: Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje (5. 2012. Santander)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
En este trabajo se analiza la asignatura transversal �Empleo y Discapacidad; Análisis en clave de igualdad de oportunidades�. Dicha materia pretende analizar los servicios de asistencia sociosanitaria, educativa y laboral de las personas con discapacidad, así como promover la igualdad y evitar la discriminación por razón de discapacidad en el mercado laboral. El objetivo consiste en dar una visión que facilite la docencia de las asignaturas de marcado carácter social y ético como es el caso de la discapacidad y la igualdad de oportunidades insertando ciertas pautas programáticas generales y otras particulares para este tipo de materias.