Aprendizaje social; un caso particular de una asignatura transversal

  1. Cantarero Prieto, David
  2. Moreno Mencía, Patricia
Buch:
Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012
  1. Guerra López, Fernando (coord.)
  2. García Ruiz, Rosa (coord.)
  3. González-Fernández, Natalia (coord.)
  4. Renés Arellano, Paula (coord.)
  5. Castro Zubizarreta, Ana (coord.)

Verlag: Universidad de Cantabria

ISBN: 978-84-695-3454-0

Datum der Publikation: 2012

Kongress: Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje (5. 2012. Santander)

Art: Konferenz-Beitrag

Zusammenfassung

En este trabajo se analiza la asignatura transversal �Empleo y Discapacidad; Análisis en clave de igualdad de oportunidades�. Dicha materia pretende analizar los servicios de asistencia sociosanitaria, educativa y laboral de las personas con discapacidad, así como promover la igualdad y evitar la discriminación por razón de discapacidad en el mercado laboral. El objetivo consiste en dar una visión que facilite la docencia de las asignaturas de marcado carácter social y ético como es el caso de la discapacidad y la igualdad de oportunidades insertando ciertas pautas programáticas generales y otras particulares para este tipo de materias.