La motivación motrizuna estrategia neuroeducativa para mejorar la participación del alumnado en su aprendizaje y generar percepción subjetiva de felicidad
- Eva María Teba Fernández Zuzendaria
Defentsa unibertsitatea: Universidad Camilo José Cela
Fecha de defensa: 2017(e)ko iraila-(a)k 14
- Ángel Luis González Olivares Presidentea
- Silvia Carrascal Domínguez Idazkaria
- Rosa de las Heras Fernández Kidea
- Margarita Alcaide Risoto Kidea
- David Domínguez Pérez Kidea
Mota: Tesia
Laburpena
Esta Tesis Doctoral es la consecuencia de la experiencia, después de haber observado y reflexionado sobre la realidad educativa. El movimiento corporal y el gasto energético (motriz y cognitivo) que manifiesta el alumnado de infantil y primaria es una oportunidad para la mejora de los proceso de la práctica educativa. Si los niños se mueven incesantemente gastando mucha energía tenemos que aprovechar su forma natural de relacionarse, sobrevivir y aprender para mejorar sus competencias.