El dominio afectivo en la Enseñanza/Aprendizaje de las Matemáticasuna revisión de investigaciones locales
- Blanco Nieto, Lorenzo J.
- Guerrero Barona, Eloísa Julia
- Caballero Carrasco, Ana
- Piedehierro, Ana
- Gómez del Amo, Rosa
ISSN: 0213-9529
Datum der Publikation: 2010
Ausgabe: 29
Nummer: 1
Seiten: 13-31
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Campo abierto: Revista de educación
Zusammenfassung
En este artículo hace111os un resunzen de las investigaciones que el Grupo CRESPE (Estrés, Salud, Psicopatología y Bienestar Emocional) y el Grupo de DEPROFE (Desanvllo Profesional de los Profesores de Ciencias y Matenzáticas), como grupos de investigación reconocidos por la Junta de Extrenzadura y por la Universidad de Extrenwdura, han realizado sobre el donzinio afectivo (creencias, actitudes y enzociones) y su influencia en laenseñanz.alaprendizaje de las nzatemáticas, tanto en secundaria conzo en la formación inicial de n1aestros, incluyendo algunos resultados generales de los niisnzos que han dado origen a la línea de investigación que en estos 1non1entos están llevando a cabo