La audición musical en la etapa de Educación Primariael ejemplo y la experiencia compartida

  1. De La Ossa, Marco Antonio 1
  1. 1 Universitat Jaume I
    info

    Universitat Jaume I

    Castelló de la Plana, España

    ROR https://ror.org/02ws1xc11

Revista:
Artseduca

ISSN: 2254-0709

Any de publicació: 2015

Número: 11

Pàgines: 20-45

Tipus: Article

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Resum

Aun teniendo en cuenta la mínima presencia de la educación musical en laetapa de primaria, la audición es uno de los contenidos fundamentalesen ella, ya que, prácticamente, todos los ámbitos y apartados que integranel currículo del área dependen de esta actividad.Como trataremos de exponer a lo largo del desarrollo de este artículo, la audiciónmusical deriva de la propia naturaleza de la música. Así, cuando un compositorde cualquier órbita realiza una obra o alguien interpreta cualquier pieza lohace motivado por una necesidad de expresar o construir algo a través del medioque le es propio: el sonido. Pero sin la escucha y sin la figura del auditor, seaéste una individualidad o un grupo de miles de personas, la música no cerraríael ciclo que le es propio.

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