Universidad Nebrija-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (19)

2023

  1. Spanish ballet school: nationalism, the weakness of bourgeois culture and heteronomy in the artistic field in Spain in the nineteenth century

    Research in Dance Education, Vol. 24, Núm. 4, pp. 306-322

2022

  1. Podcast production and marketing strategies on the main platforms in Europe, North America, and Latin America. Situation and perspectives

    El profesional de la información, Vol. 31, Núm. 5

  2. Servicio de Atención Psicológica Telefónica del Colegio de la Psicología de Madrid y la Comunidad de Madrid durante el período de cuarentena por COVID-19 en España. Un estudio empírico

    Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, Núm. 35

2021

  1. De la radio al audio a la carta: la gestión de las plataformas de podcasting en el mercado hispanohablante

    Historia y comunicación social, Vol. 26, Núm. 2, pp. 475-485

  2. El audio como interfaz de conexión digital: retos de la accesibilidad y personalización para las personas con discapacidad

    Comunicación, discapacidad y empleabilidad: el compromiso profesional con la inclusión (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 17-32

  3. Reflexión en torno a la importancia de la música en educación: una visión general

    Misostenido, Vol. 1, Núm. 2, pp. 51-59

2020

  1. Effect of anxiety on empathy: An observational study among nurses

    Healthcare (Switzerland), Vol. 8, Núm. 2

  2. Estrategias del podcast en la expansión narrativa de series de TV

    Comunicación especializada: historia y realidad actual (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 273-292

  3. Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2. David Serrano-Dolader (2019). Routledge Advances in Spanish Language Teaching. ISBN: 978-1-138-68412-6; 350 páginas.

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 34, pp. 233-234

2019

  1. Comprensión auditiva y percepción multimodal: una nueva mirada a la comprensión de la oralidad desde la coherencia al paradigma comunicativo de enseñanza de idiomas

    Doblele: revista de lengua y literatura, Núm. 5, pp. 47-65

  2. Revisión teórica de las nuevas terminologías asociadas a la relación turista-residente

    Modelos de gestión e innovación en turismo (Thomson Reuters-Civitas), pp. 87-108

2018

  1. El impacto del terrorismo en los destinos turísticos: el caso de Turquía

    Conflictos y diplomacia, desarrollo y paz, globalización y medio ambiente (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 905-925

2017

  1. Analyse de la formation dans le tourisme en Espagne: perspectives du secteur public et prive à partir d’une approche qualitative

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 38, Núm. 38, pp. 163-180

  2. Análisis de las variables influyentes en la aceptación de una estrategia de branding territorial por parte de la población local. El caso de Zaragoza (España)

    Gestión y política pública, Vol. 26, Núm. 2, pp. 381-415

  3. Consecuencias del terrorismo en el sector turístico, el caso de Túnez

    Análisis de la seguridad internacional desde perspectivas académicas (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 149-168

  4. Habilidades de comunicación en enfermeras de UCI y de hospitalización de adultos

    Enfermeria Intensiva, Vol. 28, Núm. 3, pp. 105-113

2016

  1. El impacto del terrorismo en el turismo: el caso de Egipto

    Retos actuales de la seguridad (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 365-383

  2. Potencial creativo y personalidad del alumnado español en los estudios superiores de danza

    DOCREA, Núm. 5, pp. 24-40

  3. Tourism education in Spain: Analysis and proposals from public and private sector

    ACM International Conference Proceeding Series