Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de La Laguna (18)

2024

  1. El aprendizaje autorregulado y su influencia en el estudio y en la interpretación musical

    La didáctica de los instrumentos de cuerda: nuevos retos y desafíos (Dykinson), pp. 14-22

  2. Influencers as a teacher of reference in music didactics in early childhood education

    The Future of Early Childhood Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 171-182

  3. La música contemporánea y la Orquesta Sinfónica de Tenerife: Revisión, recopilación y catalogación de obras de estreno para cuerda

    La didáctica de los instrumentos de cuerda: nuevos retos y desafíos (Dykinson), pp. 73-80

2023

  1. Conectando con la inclusión a través de la percusión: La batucada en la educación primaria en canarias

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 781-788

  2. Educational and accessible museums and cultural spaces

    Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 10, Núm. 1

  3. La relevancia de la formación para la salud bucodental en contextos escolares

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 696-707

  4. Transformación del contexto educativo y atención a la diversidad durante la Covid-19

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 1466-1474

2022

  1. Historia de las investigaciones en la necrópolis de la Joya: 50 años de encuentros y desencuentros

    La necrópolis tartésica de La Joya (Huelva): 50 años después (Universidad de Huelva), pp. 19-38

  2. Las intervenciones recientes: viejos y nuevos datos

    La necrópolis tartésica de La Joya (Huelva): 50 años después (Universidad de Huelva), pp. 175-189

  3. Las tumbas principescas de La Joya

    La necrópolis tartésica de La Joya (Huelva): 50 años después (Universidad de Huelva), pp. 191-225

  4. Los rituales funerarios de la necrópolis de La Joya

    La necrópolis tartésica de La Joya (Huelva): 50 años después (Universidad de Huelva), pp. 227-263

  5. The Coordinator of Information and Communication Technologies: Its Implication for Open Innovation

    Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, Vol. 8, Núm. 1

  6. The influence of teaching styles on the emotions of university students in dance lessons according to sex

    Research in Dance Education

  7. The teaching of the cello in Spain: An analysis of the planning frameworks used for teaching in conservatories

    Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 9, Núm. 1

2020

  1. Correspondencia entre música y palabra

    Artseduca, Núm. 25, pp. 185-186

2019

  1. Percepciones de los/as estudiantes en los estilos de enseñanza comando y resolución de problemas en el aprendizaje del baile flamenco

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 25, pp. 84-102

2018

  1. La Unidad de Música del Cuartel General del Mando de Canarias: Historia y aportaciones a la música y a la educación musical en la isla de Tenerife

    Estudios bandísticos · Wind Band Studies, Núm. 2, pp. 163-169

  2. La música en educación infantil: Análisis del empleo de estrategias didáctico pedagógicas para la inclusión

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia