Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Complutense de Madrid (175)

2024

  1. 4. Aprendizaje-servicio (aps): una metodología educativa para la promoción del emprendimiento social

    Emprendimiento en tres dimensiones: visión personal, educación y metodologías ágiles para crear tu start-up (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 87-105

  2. Deciphering Tourism’s Role in Antarctica’s Geosocial Concerns through Data Mining Techniques

    Land, Vol. 13, Núm. 6

  3. Jumping over the paywall: Strategies and motivations for scholarly piracy and other alternatives

    Information Development, Vol. 40, Núm. 3, pp. 442-460

  4. Jóvenes y la intervención en autogestión del tiempo desde una perspectiva de género

    Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral (Dykinson), pp. 37-50

  5. La imagen de los Servicios sociales: heroínas o burócratas en guiones escritos por otros

    Tratado General de Trabajo Social, Servicios Sociales y Política Social (Tirant Humanidades), pp. 1417-1443

  6. Motivación del alumnado de Educación Física para el aprendizaje de danzas tradicionales mediante códigos QR en la enseñanza superior

    Aula abierta, Vol. 53, Núm. 2, pp. 159-168

2023

  1. ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN SOCIAL SCIENCE: A STUDY BASED ON BIBLIOMETRICS ANALYSIS

    Human Technology, Vol. 19, Núm. 2, pp. 149-162

  2. Análisis del perfil familiar y sociodemográfico de los acogimientos en familia extensa en la ciudad de Madrid

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 3, pp. 45-62

  3. Avances en la Agenda 2030 desde España y la Unión Europea. Pacto Verde Europeo, Fondos NextGen y Plan de Recuperación

    Comillas Journal of International Relations, Núm. 28, pp. 34-49

  4. Can the professional study of a musical instrument be associated with the development of cognitive processes? A meta-analytic study

    International Journal of Music Education

  5. Data Journalism and Ethics: Best Practices in the Winning Projects (DJA, OJA and Sigma Awards)

    Journalism Practice, Vol. 17, Núm. 6, pp. 1321-1339

  6. Domesticando a los superhéroes: Un análisis de la evolución de sus atributos y relevancia sociopolítica en el universo cinematográfico de Marvel (2008-2022)

    Fonseca, Journal of Communication, Núm. 27, pp. 68-92

  7. El discurso periodístico del cáncer: Una realidad lingüística “en pleno combate”

    Libro de Actas. Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia: CUICIID 2023. 4, 5 y 6 de octubre

  8. Freeing the performer's mind: A network analysis of music performance anxiety, negative affect, self-consciousness and mindfulness among music performers

    Scandinavian Journal of Psychology, Vol. 64, Núm. 6, pp. 746-754

  9. Hate speech como elemento transversal en la historia de la comunicación sociala través del flipped classroom

    Aprender jugando: gamificación, simulación y colaboración en el aula del siglo XXI (Dykinson), pp. 432-444

  10. Impact of Social and Personal Factors on Psychological Distress in the Spanish Population in the COVID-19 Crisis

    British Journal of Social Work, Vol. 53, Núm. 2, pp. 977-993

  11. Kessler, Herbert L. La experiencia del arte medieval. Traducido por Antonia Martínez Ruipérez.

    Eikón / Imago, Vol. 12, Núm. 1, pp. 235-237

  12. La consolidación del cine como elemento imprescindible de la programación de televisión en España (1958-1975)

    Historia y comunicación social, Vol. 28, Núm. 2, pp. 385-394

  13. La cuestión abierta de las tres P: polarización, populismo y posverdad en perspectiva emotivista

    Isegoría: Revista de filosofía moral y política, Núm. 69

  14. La universidad española y la investigación en Web of Science sobre los objetivos de desarrollo sostenible 2017-2021

    Revista española de documentación científica, Vol. 46, Núm. 2