Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología
Facultad
Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila
Ávila, EspañaPublicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila (13)
2024
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FASECO: A Framework for Advanced Support of E-Commerce and digital transformation in SMEs with natural language processing-enhanced analysis
Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, Vol. 10, Núm. 4
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OPTIMIZATION OF THE EDUCATIONAL EXPERIENCE IN HIGHER EDUCATION USING PREDICTIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE MODELS
Revista de Gestao Social e Ambiental , Vol. 18, Núm. 5
2023
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Emprendimiento e innovación docente: desarrollo de procesos de emprendimiento universitario de base tecnológica
Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM (Dykinson), pp. 594-608
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Optimización de la experiencia educativa en la Educación Superior mediante el uso de modelos predictivos de aprendizaje automático: ¿efecto de estrategias o acciones individuales?
Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM (Dykinson), pp. 1028-1044
2022
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El emprendimiento en tiempos de crisis económica: Oportunidades de la digitalización en una sociedad en transformación
Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 752-757
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Migratory attitudes of students faced with the challenge oftechnology-based entrepreneurship
Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 141-146
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Procesos e impacto económico de la transformación digital en la Administración
Filosofía, tecnopolítica y otras ciencias sociales: nuevas formas de revisión y análisis del humanismo (Dykinson), pp. 58-78
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Transformación digital del ecosistema de pymes y su impacto tecnológico en las personas
Filosofía, tecnopolítica y otras ciencias sociales: nuevas formas de revisión y análisis del humanismo (Dykinson), pp. 204-225
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Transformación digital y sostenibilidad: caso práctico aplicado y análisis crítico sobre el factor trabajo
Filosofía, tecnopolítica y otras ciencias sociales: nuevas formas de revisión y análisis del humanismo (Dykinson), pp. 28-57
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Visualizando el conocimiento. Estrategias metodológicas en el aula para el aprendizaje digital y el estímulo de la creatividad a través de infografías académicas
Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» (Universidad Complutense de Madrid), pp. 543-557
2021
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Business methodology for the application in university environments of predictive machine learning models based on an ethical taxonomy of the student’s digital twin
Administrative Sciences, Vol. 11, Núm. 4
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Digital Transformation and Artificial Intelligence Applied to Business: Legal Regulations, Economic Impact and Perspective
LAWS, Vol. 10, Núm. 3
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Transformación digital y smart city: configuración de un modelo de movilidad inteligente más sostenible
Plataformas, consumo mediático y nuevas realidades digitales: hacia una perspectiva integradora (Dykinson), pp. 1251-1275