Facultad
Facultad de Educación
Publicaciones (787) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Sánchez Sánchez, N. (Coord.). (2023). Procesos y contextos educativos en Educación Secundaria. Centro de Estudios Financieros, 264 pp.
Revista Tecnología, Ciencia y Educación, Núm. 27, pp. 215-218
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"Componiendo un rap": aplicación didáctica innovadora para alumnos de secundaria
Arte, innovación y educación: nuevos paradigmas en las enseñanzas regladas (Tirant Humanidades), pp. 281-294
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"Early numeracy skills" y rendimiento matemático: un estudio longitudinal de 7 años
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 413-420
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1. Percepciones profesionales sobre expectativas e impactos generados por el ingreso mínimo vital: análisis con perspectiva de género
La nueva realidad social en época de crisis. (Octaedro)
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2. La construcción de la "especial complejidad" en la acción normativa educativa española
Desafíos ante la estigmatización en educación: prácticas creativas e inclusivas con medios digitales (Síntesis), pp. 43-59
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4. Aprendizaje-servicio (aps): una metodología educativa para la promoción del emprendimiento social
Emprendimiento en tres dimensiones: visión personal, educación y metodologías ágiles para crear tu start-up (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 87-105
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A Mixed Study of Beliefs about Critical Thinking in a Sample of Trainee Teachers in Argentina and Spain
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 2
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A Project-Based Learning Approach for the Development of Learning Factory in the Engineering Curriculum
Lecture Notes in Networks and Systems
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A comparison of univariate and meta-analytic structural equation modeling approaches to reliability generalization applied to the Maslach Burnout Inventory
Frontiers in Psychology, Vol. 15
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A literature review of gender identity in scientific research
European Public and Social Innovation Review, Vol. 9
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A multi-site language study on child-robot dialogues
Advanced Robotics
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A research and intervention on the entrepreneurship competence framework (entrecomp) through a training developed by ideation project
EDULEARN Proceedings (16º. 2024. Palma de Mallorca)
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A self-cleaning thermocatalytic membrane for bisphenol a abatement and fouling removal
Journal of Membrane Science, Vol. 693
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A stringent test of visuospatial position uncertainty accounts of letter position coding
Language, Cognition and Neuroscience
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A study of social media use for scientific communication and dissemination among Spanish education researchers
Knowledge Management and E-Learning, Vol. 16, Núm. 2, pp. 237-258
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A yeast-based high-throughput screen identifies inhibitors of trypanosomatid HRG heme transporters with potent leishmanicidal and trypanocidal activity
International Journal of Antimicrobial Agents, Vol. 63, Núm. 3
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Accessibility and Inclusion for the Development of Open Educational Resources, a Systematic Literature Review
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1320-1326
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Actitud del profesorado hacia el uso de simulaciones virtuales: diseño y validación de un cuestionario
Revista española de pedagogía, Vol. 82, Núm. 289, pp. 585-605
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Active Shortening Simultaneous to Normal Faulting Based on GNSS, Geophysical, and Geological Data: The Seismogenic Ventas de Zafarraya Fault (Betic Cordillera, Southern Spain)
Tectonics, Vol. 43, Núm. 2
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Adornar el cuerpo en el s. XVIII: una cala en el léxico indumentario del Diccionario castellano de Esteban de Terreros
Nueva revista de filología hispánica, Tomo 72, Núm. 1, pp. 45-74