Publicaciones (1.783) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2021

  1. "Escape room" como estrategia de inclusión en las aulas de primaria

    Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 1028-1039

  2. "La ciudad quemada" en el aula de ciencias sociales de la ESO. Una propuesta de didáctica histórica y audiovisual a través del cine de ficción

    Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 715-729

  3. "Pecho frío", de Jaime Bayly: la narrativa peruana frente a la identidad homosexual

    Palabras entre la igualdad y la diversidad: replanteamientos sobre sexualidad y género en el ámbito de la Filología y la Didáctica (Dykinson), pp. 146-154

  4. "Planoterra": a project "down to Earth"

    Deporte e inclusión social: herramientas para el trabajo con grupos humanos (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 77-92

  5. "Si no lo veo, no lo creo". La serie televisiva Little Einsteins como recurso audiovisual para el aula de Música

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 20, Núm. 2, pp. 65-81

  6. (Re)introducing critical realism as a paradigm to inform qualitative content analysis in causal educational research

    International Journal of Qualitative Studies in Education, Vol. 34, Núm. 2, pp. 168-182

  7. 10 errores frecuentes al hablar de educación artística. Apuntes para fundamentar ideas y desestimar estereotipos

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., Núm. 9, pp. 100-119

  8. 555

    Lararium: Revista Humanístico-literaria, Núm. 12, pp. 21-21

  9. 5G educativo, factor de protección ante la incertidumbre en la España vaciada

    Seguridad y ciudadanía (Dykinson), pp. 145-162

  10. A Comparison Between Recombinant Listeria GAPDH Proteins and GAPDH Encoding mRNA Conjugated to Lipids as Cross-Reactive Vaccines for Listeria, Mycobacterium, and Streptococcus

    Frontiers in Immunology, Vol. 12

  11. A Mobile Application with Geolocation and Virtual Rewards for Promoting Social Skills in People with Social Disorders

    Springer Proceedings in Complexity

  12. A Novel Method to Measure Self-Regulated Learning Based on Social Media

    IEEE Access, Vol. 9, pp. 93516-93528

  13. A Q-method approach to perceptions of professional reasoning in occupational therapy undergraduates

    BMC Medical Education, Vol. 21, Núm. 1

  14. A View on the Process of Resymbolization in the Contemporary Aesthetics

    Discusiones Filosoficas, Vol. 21, Núm. 37, pp. 163-174

  15. A Virtual Environment to Support Digital Education Readiness and Creative Skills

    SIIE 2021 - 2021 International Symposium on Computers in Education

  16. A blueprint for cancer-related inflammation and host innate immunity

    Cells, Vol. 10, Núm. 11

  17. A collaborative city-based game to support soft skills development in engineering and economics

    SIIE 2021 - 2021 International Symposium on Computers in Education

  18. A figura de Jezabel en el teatro del Siglo de Oro

    Nuevos retos y perspectivas de la investigación en Literatura, Lingüística y Traducción (Dykinson), pp. 618-637

  19. A high contrast mechanochromic luminescent diacetylene-linked bis-benzothiadiazole derivative

    CrystEngComm, Vol. 23, Núm. 34, pp. 5925-5930

  20. A multi-method dating approach to reassess the geochronology of faulted Quaternary deposits in the central sector of the Iberian Chain (NE Spain)

    Quaternary Geochronology, Vol. 65