Universidad de La Laguna-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (128)

2024

  1. Factores Asociados al Rendimiento de Estudiantes de Canarias en Matemáticas, Ciencias y Lectura en PISA 2018

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 5-25

  2. Factors associated with academic performance in adolescents from La Rioja (Spain): lifestyle habits, health indicators, and sociodemographic factors

    Nutricion Hospitalaria, Vol. 41, Núm. 1, pp. 19-27

  3. Identification and service of high abilities in residential care institutions in Tenerife

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 61, Núm. 61, pp. 13-27

  4. Lifestyle habits, health indicators and sociodemographic factors associated with health-related quality of life and self-esteem in adolescents

    Clinical Child Psychology and Psychiatry, Vol. 29, Núm. 2, pp. 493-512

  5. Praxiología Motriz y juegos transgresores en Educación Física: los juegos deportivos sociomotores con indeterminaciones ludomotrices desde la Spórtica.

    Kinesis, Vol. 42, Núm. 1, pp. 1-26

  6. Relación entre la realización del desayuno y su composición con los hábitos de vida, indicadores de salud y factores sociodemográficos

    Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación (Dykinson), pp. 872-892

  7. Understanding attitudes toward Spain's Trans Law: A content analysis

    Analyses of Social Issues and Public Policy

2023

  1. Control analysis of collagen synthesis by glycine, proline and lysine in bovine chondrocytes in vitro – Its relevance for medicine and nutrition

    BioSystems, Vol. 232

  2. El estilo comunicativo de la enseñanza como predictor de la pasión y dedicación de los estudiantes

    Revista de psicodidáctica, Vol. 28, Núm. 1, pp. 19-25

  3. Emotions as constituents, predictors and outcomes of dehumanization

    Current Opinion in Behavioral Sciences, Vol. 51

  4. Estereotipos de género y variables vocacionales en alumnas de educación secundaria

    Revista de educación, Núm. 400, pp. 265-294

  5. How to understand sports and traditional games and how to apply it to physical education. On the “Goal of Game”

    Frontiers in Sports and Active Living, Vol. 5

  6. La importancia de la atención y la metacognición en educación secundaria obligatoria

    Educación y sociedad: nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje en contextos educativos (Tirant Humanidades), pp. 175-191

  7. La vulnerabilidad social y el género en personas adultas con altas capacidades

    Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol. 10, Núm. 1, pp. 143-152

  8. Lessons learned from the two largest Galaxy morphological classification catalogues built by convolutional neural networks

    Monthly Notices of the Royal Astronomical Society, Vol. 518, Núm. 2, pp. 2794-2809

  9. Los objetivos motores como referencia para la diversificación de las situaciones motrices cooperativas en Educación Física

    XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas

  10. Mindfulness Prevents Depression and Psychopathology in Elderly People with Mild to Moderate Alzheimer's Disease: A Randomized Clinical Trial

    Journal of Alzheimer's disease : JAD, Vol. 91, Núm. 1, pp. 471-481

  11. Percepción del profesorado universitario sobre la dirección del Trabajo Fin de Grado. Estudio de caso de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna

    Zer: Revista de estudios de comunicación = Komunikazio ikasketen aldizkaria, Vol. 28, Núm. 55, pp. 305-324

  12. Persistencia flexible y rígida: relación con pasión, vitalidad e intención de permanecer del profesorado universitario

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 117-140

  13. Programas de educación emocional en la etapa de Educación Primaria: Una revisión Sistemática

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 12, pp. 418-431