Facultad de Educación
Facultad
Universidad Europea de Madrid
Madrid, EspañaPublicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad Europea de Madrid (79)
2024
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Cross-cultural adaptation and validation of the Spanish version of the Exercise and Eating Disorders Questionnaire
Mental Health and Physical Activity, Vol. 26
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Effects of pulmonary function improvement devices in the pediatric population with cerebral palsy: Systematic review and meta-analysis of randomized clinical trials
Respiratory Medicine, Vol. 231
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El carnaval durante el primer tercio del siglo XX y su uso como recurso didáctico
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 24, Núm. 1, pp. 42-54
2023
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Evaluation of health literacy and its predictive formative factors among Spanish military personnel
Military Psychology
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Los círculos restaurativos: una propuesta metodológica innovadora de aula de Educación Primaria
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 12, pp. 381-396
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Percepción docente y directiva sobre el tipo de liderazgo educativo en Ciudad de Guatemala: un estudio de casos
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 30, pp. 41-57
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Salivary biomarkers in burning mouth syndrome: A systematic review and meta-analysis
Oral Diseases, Vol. 29, Núm. 7, pp. 2600-2613
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Short-term effectiveness of kinesio taping as therapeutic tool in conservative treatment of carpal tunnel syndrome: A systematic review and meta-analysis
Physiotherapy Research International, Vol. 28, Núm. 3
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Storytelling as a didactic-communicative resource to encourage reading
Texto Livre, Vol. 16
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The relationships between body mass index, reciprocal ponderal index, waist-to-height ratio, and fitness in young adult males
Frontiers in Psychology, Vol. 14
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Uso de videojuegos en Educación Física y desarrollo del autoconcepto en la adolescencia: diferencias entre sexos
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 47, pp. 110-118
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Uso de videojuegos en Educación Física y desarrollo del autoconcepto en la adolescencia: diferencias entre sexos (Use of video games in Physical Education and self-concept development in adolescence: sex-based differences)
Retos, Vol. 47, pp. 110-118
2022
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A contação de histórias como recurso didático-comunicativo para promover a leitura
Texto Livre, Vol. 16, pp. e40452
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Diálogos de don Quijote y Sancho: un caso para el análisis de la adaptación del texto cervantino del Quijote en la transmisión oral moderna de los medios sonoros
Anales cervantinos, Tomo 54, pp. 31-55
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Effect of muscle strength training in children and adolescents with spastic cerebral palsy: A systematic review and meta-analysis
Clinical Rehabilitation, Vol. 36, Núm. 1, pp. 4-14
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Experiencias turísticas compartidas y viralizadas por los viajeros a través de las redes: factores y facilitadores
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 15, Núm. 7
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In respond to the letter to the editor
Sports Biomechanics, Vol. 21, Núm. 3, pp. 354-358
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Progressive resistance exercise as complementary therapy improves quality of life and body composition in anorexia nervosa: A randomized controlled trial
Complementary Therapies in Clinical Practice, Vol. 48
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Social networks as a vehicle for happiness management in university governance
Corporate Governance (Bingley), Vol. 22, Núm. 3, pp. 521-535
2021
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Acceso a puestos de gestión deportiva desde una perspectiva de género: validación de la escala WAMS en español
Deporte y regulación: nuevos escenarios y desafíos: actas del XI Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte