Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Nottingham Trent University (3)

2020

  1. Spanish validation of the internet gaming disorder scale–short form (IGDS9-SF): Prevalence and relationship with online gambling and quality of life

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 5

2016

  1. Diferencias en la auto-eficacia lectora entre cursos en la escolaridad y en función del género

    Revista de psicodidáctica, Vol. 21, Núm. 1, pp. 45-63

2015

  1. Strategy-focused writing instruction: Just observing and reflecting on a model benefits 6th grade students

    Contemporary Educational Psychology, Vol. 41, pp. 37-50