Facultad de Educación
Facultad
Isabel María
García Conesa
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec Isabel María García Conesa (30)
2023
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Benefits of the application of task-based learning within the bilingual field in primary education
Handbook of Research on Training Teachers for Bilingual Education in Primary Schools (IGI Global), pp. 292-320
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Elementos autobiográficos en la obra de Zelda Fitzgerald
Mujeres y autoescrituras (Comares), pp. 69-77
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Origins, challenges, and the future of plurilingual education programs in Spain
Handbook of Research on Language Teacher Identity (IGI Global), pp. 372-394
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The immigration policy of the american administrations: The mexican frontier
Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 697-717
2022
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A comparative error analysis in the written compositions of Engineering students
El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 1296-1320
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Beneficios del aprendizaje basado en tareas dentro del ámbito bilingüe
El poder de la comunicación: periodismo, educación y feminismo (Dykinson), pp. 810-828
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Congresswoman Alexandria Ocasio-Cortez: A green new deal outrider
Raudem: Revista de estudios de las mujeres, Núm. 10, pp. 28-42
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El uso de herramientas digitales en el aula de inglés
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento
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Herramientas digitales en el aula de inglés: uso y aplicaciones
Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas. Innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho (Dykinson), pp. 327-347
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La presencia de la congresista Edith Nourse Rogers en la prensa escrita
Lo que segrega también nos conecta (Dykinson), pp. 644-663
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La voz de la congresista Edith N. Rogers en la prensa escrita
Miradas cruzadas sobre las desigualdades y las identidades: libro de resúmenes del II Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad Miradas Cruzadas
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Orientaciones de la lingüística aplicada para la enseñanza de una lengua extranjera
El poder de la comunicación: periodismo, educación y feminismo (Dykinson), pp. 790-809
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The use of videogames as support tools in clil classrooms
Narrativas emergentes para la comunicación digital (Dykinson), pp. 340-360
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Uso de Herramientas Digitales Educativas en alumnos de 4º ESO: Efectos dela enseñanza online
Metodología de enseñanza-aprendizaje para entornos virtuales (Adaya Press), pp. 117-128
2021
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Analysis of the learners’ language process in the spanish vocational training education
Innovación e investigación educativa para la formación docente (Dykinson), pp. 772-785
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Drama techniques for the FL Secondary Education classroom
Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT
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Herramientas Digitales Educativas en alumnos de 4º ESO: efectos de la enseñanza online
Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference onEducational Research and Innovation
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Uso de herramientas digitales educativas para paliar los efectos de la enseñanza semipresencial en alumnos de bachillerato
Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 680-701
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Uso de herramientas digitales educativas para paliar los efectos de la enseñanza semipresencial en alumnos de bachillerato
Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 1017-1038
2020
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Mujeres hispanas en el 116º Congreso: representatividad y diversidad
Camino Real: estudios de las hispanidades norteamericanas, Núm. 15, pp. 55-77