2024

1. #Orgulloloco: movimiento de visibilización y empoderamiento colectivo en la red social X

   Convergencia: Revista de ciencias sociales, Vol. 31, Núm. 1

2. Addressing ocean planning challenges in a highly crowded sea space: a case study for the regional sea of Catalonia (Western Mediterranean)

   Open Research Europe, Vol. 4

3. Afectación autopercibida del estado de salud de mujeres prostituidas

   Evaluación y respuesta a las necesidades en salud y cuidado a lo largo del desarrollo (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 197-203

4. Análisis de vídeo-anotaciones sobre el uso de recursos tecnológicos durante el Prácticum

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 70, pp. 143-161

5. Associations among Variables in Technology-Enhanced Phonological Awareness Programmes Based on a Meta-Analysis

   Education Sciences, Vol. 14, Núm. 4

6. Coping and self-care: Mediating the association of job stressors with vicarious trauma and vicarious resilience

   Journal of Social Work, Vol. 24, Núm. 4, pp. 533-551

7. Diálogos para el futuro judicial. LXXIV. Universidad y Derecho: contexto y perspectivas

   Diario La Ley, Núm. 10427

8. Edutuber and Gender in STEM

   Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1

9. El Trabajo Social en la promoción de la diversidad y la igualdad: enfoques transformadores para la intervención social

   Tratado General de Trabajo Social, Servicios Sociales y Política Social (Tirant Humanidades), pp. 601-635

10. Enseñanza de competencias investigadoras en educadores, mediada por la tecnología en Educación Superior. Revisión sistemática

    Revista de investigación en educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 240-255

11. Exploración del enforque educativo STEAM con futuros docentes a través del aprendizaje basado en retos

    Nuevos ecosistemas de aprendizaje: Innovaciones y experiencias educativas (Octaedro), pp. 121-131

12. Geocaching: intervención socioeducativa con dispositivos móviles

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 46, pp. 54-76

13. Impact of socioeconomic level on the physical condition of schools: A motor gap

    Sustainability and Sports Science Journal (SSSJ), Vol. 2, Núm. 1, pp. 1-13

14. La explotación sexual como factor de riesgo para la salud a través del consumo de sustancias

    Exploración y acción en salud y envejecimiento: bases en la evidencia científica (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 145-150

15. Mitos y realidades de las escuelas rurales: La voz de las familias y el profesorado

    Revista Electrónica Educare, Vol. 28, Núm. 3

16. Personal assistance, independent living, and people with disabilities: An international systematic review (2013–2023)

    Disability and Health Journal, Vol. 17, Núm. 4

17. Prevalencia y uso de fármacos con y sin prescripción médica en víctimas de explotación sexual

    Avances en salud: nuevas perspectivas en investigación y práctica (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 353-358

18. Protocol of the oncological physical exercise unit of the province of Alicante

    Physical Activity, Exercise and Cancer: (PAEC), Vol. 1, Núm. 1, pp. 23-30

19. Reflexionando sobre inclusión con el alumnado de FP. Un estudio mediante fotovoz

    Nuevos ecosistemas de aprendizaje: Innovaciones y experiencias educativas (Octaedro), pp. 73-80

20. Revisión sistemática de investigaciones sobre la satisfacción con los estudios universitarios

    Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 4, Núm. 2, pp. 383-406