Universidad Politécnica de Madrid-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (119)

2024

  1. Cross-cultural adaptation and validation of the Spanish version of the Exercise and Eating Disorders Questionnaire

    Mental Health and Physical Activity, Vol. 26

  2. Emotions and music through an innovative project during compulsory secondary education

    Heliyon, Vol. 10, Núm. 4

  3. Metaverse in ports through an affinity diagram

    Journal of Infrastructure, Policy and Development, Vol. 8, Núm. 5

  4. Open Government in Spain: An Introspective Analysis

    Administrative Sciences, Vol. 14, Núm. 5

  5. Rhythmic Precision in Zapateado Flamenco: The Influence of Teaching Methods

    Journal of Dance Education, Vol. 24, Núm. 3, pp. 191-198

  6. Rhytidome- and cork-type barks of holm oak, cork oak and their hybrids highlight processes leading to cork formation

    BMC Plant Biology, Vol. 24, Núm. 1

2023

  1. Digital Governance Approach to the Spanish Port System: Proposal for a Port

    Journal of Marine Science and Engineering, Vol. 11, Núm. 2

  2. Fighting disinformation with artificial intelligence: fundamentals, advances and challenges

    El profesional de la información, Vol. 32, Núm. 3

  3. Low Back Pain in Cycling. Are There Differences between Road and Mountain Biking?

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 5

  4. Rethinking multimodal literacy in theory and practice

    Peter Lang AG, pp. 1-296

  5. Sex and educational level differences in physical activity and motivations to exercise among Spanish children and adolescents

    European Journal of Pediatrics, Vol. 182, Núm. 2, pp. 533-542

  6. The Twisting Road to Access to Higher Education for People with Disabilities in Spain

    International Journal of Disability, Development and Education, Vol. 70, Núm. 5, pp. 829-842

2022

  1. "Mindfulness": propuesta práctica para la asignatura Dirección Estratégica del doble grado de Edificación y ADE

    Innovaciones educativas en el ámbito edificatorio (Dykinson), pp. 389-406

  2. Barriers to Physical Activity in Spanish Children and Adolescents: Sex and Educational Stage Differences

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

  3. El Camino de la Unión Europea hacia la neutralidad climática: retos de la transición energética y ecológica tras el Pacto Verde Europeo

    Quaderns IEE, Vol. 1, Núm. 1, pp. 199-213

  4. La formación inicial del profesorado de educación física en el ámbito de las nuevas tecnologías: un estudio de caso

    Humanismo poliédrico. Nuevas apuestas de estética, arte género y ciencias sociales (Dykinson), pp. 1141-1159

  5. Mnemosine: a digital platform for research and discovery of the other Silver Age Spain

    Towards the digital cultural history of the other Silver Age Spain (Peter Lang), pp. 89-106

  6. Physical Fitness—Not Physical Activity Levels—Influence Quality of Life in Anorexia Nervosa

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 5

  7. Retos de los Equipos Directivos para la Gestión del Centro Educativo en Tiempos de Pandemia COVID-19

    RIMCIS: Revista Internacional y Multidisciplinar en Ciencias Sociales, Vol. 11, Núm. 3, pp. 1-26

  8. Valoraciones del profesorado de Educación Física ante la didáctica digital durante el confinamiento domiciliario

    Filosofía, tecnopolítica y otras ciencias sociales: nuevas formas de revisión y análisis del humanismo (Dykinson), pp. 79-99