Publicacións nas que colabora con Josep Gustems Carnicer (54)

2021

  1. 10 errores frecuentes al hablar de educación artística. Apuntes para fundamentar ideas y desestimar estereotipos

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., Núm. 9, pp. 100-119

  2. Adaptations in conservatories and music schools in spain during the covid-19 pandemic

    International Journal of Instruction, Vol. 14, Núm. 4, pp. 451-462

  3. Adaptations of music education in primary and secondary school due to COVID-19: the experience in Spain

    Music Education Research, Vol. 23, Núm. 2, pp. 139-150

  4. Digital technology at the service of musical production, expression and perception: A case study in higher education

    Per Musi, Vol. 2021, Núm. 41

  5. Keys for the participation of adolescents in youth musical groups: The case of choirs in Catalonia and bands in Valencia

    Per Musi, Vol. 2021, Núm. 41

  6. La Educación Musical: del aula a la pantalla

    Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento (Wolters Kluwer España), pp. 303-318

  7. La presencia de las TIC en las asignaturas de música de los Grados de Maestro

    Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 18, pp. 127-138

  8. Lo siniestro en el audiovisual: caracterizaciones sonoras

    Miguel Hernández Communication Journal, Núm. 12, pp. 203-219

  9. Modelos sonoros na adolescência: Preferências musicais, identidades e indústria fonográfica

    Musica Hodie, Vol. 20

  10. Music education teachers' knowledge and use of ict at spanish universities

    International Journal of Instruction, Vol. 14, Núm. 2, pp. 831-844

  11. Música y sonido en la potenciación de una marca: el caso de IKEA

    Revista de Comunicación de la SEECI, Núm. 54

  12. Recursos musicales en la educación artística: una mirada interdisciplinar

    Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 12, pp. 371-372

2020

  1. Academic progress, coping strategies and psychological distress among teacher education students

    International Journal of Educational Psychology: IJEP, Vol. 9, Núm. 3, pp. 290-312

  2. Digital technologies in music subjects on primary teacher training degrees in Spain: Teachers’ habits and profiles

    International Journal of Music Education, Vol. 38, Núm. 4, pp. 613-624

  3. La competencia digital docente del profesorado universitario de música: diseño y validación de un instrumento

    Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, Vol. 38, Núm. 2, pp. 139-148

  4. La flauta de pico en la escuela: la opinión del maestro de música

    Electronic Journal of Music in Education, Núm. 46, pp. 17-33

  5. Música y TIC en los grados de Maestro: contenidos y actividades en los planes docentes

    Educació 2019: reptes, tendències i compromisos: Llibre d'actes: I Conferència Internacional de Recerca en Educació

  6. Personalidad adolescente y gestión del tiempo en educación artística. Una investigación aplicada

    Artseduca, Núm. 26, pp. 158-167

  7. Sonido y Ludonarrativa: La Influencia Oculta

    Question, Vol. 2, Núm. 67

2019

  1. Banda sonora e identidades en la generación “y”

    Revista de Comunicación de la SEECI, Núm. 49, pp. 159-174